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      第五十一期 訪談主題:強化責任擔當 秉持教育初心 為黨育人 為國育才

      信息來源:發布時間:2021年04月07日 點擊量:

        

        主持人:觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的《政務訪談》節目。教育工作向來是各級黨委、政府的工作重點,也是老百姓關注的熱點、焦點。今天來到我們邀請到開原市教育局局長季曉偉,就有關開原教育方面的問題,與全市觀眾朋友們進行溝通和交流。季局長,您好!非常歡迎您做客政務訪談節目!

        季曉偉:主持人好!電視機前的觀眾朋友們,大家好!我是季曉偉。非常榮幸,今天能夠有機會來到開原電視臺《政務訪談》節目。

        主持人:日前,教育部發布了《中小學教育懲戒規則(試行)》49號令,這項《規則》涉及全市廣大中小學生,同時也牽動著萬千家長的心,請問季局長我市將如何落實這項《規則》呢?

        季曉偉:教育部第49號令《中小學教育懲戒規則(試行)》,已于3月1日開始實施,為貫徹落實好《規則》,根據省教育廳、鐵嶺市教育局相關要求,開原市教育局制定了《中小學教育懲戒規則(試行)》實施方案。《方案》堅持以落實立德樹人根本任務為原則。保障和規范學校、教師依法履行教育教學和管理職責,保護學生合法權益,促進學生健康成長、全面發展;全面落實《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規和國家有關規定。

        《方案》堅持以遵循教育規律為原則。依法履行職責,通過積極管教和教育懲戒的實施,及時糾正學生錯誤言行,培養學生的規則意識、責任意識。《方案》以教育為目的,選擇適當措施,進行適度懲戒。當然,教育“懲戒”不是懲罰,而是一種教育方法,目的是讓孩子懂規矩、知敬畏,起到教育的效果。

        主持人:近年來,我市大部分城鄉學校開展了課后服務工作,取得了很好的效果,越來越多的家長希望孩子參加學校的課后服務。不久前,教育部專門下發了通知,在課后服務的時間安排、義務教育學校的覆蓋面和教育資源的合理利用等方面提出了具體要求。請問季局長我市將如何落實教育部這項《通知》精神呢?

        季曉偉:我市中小學課后服務,要與正常的單位下班時間相銜接,要充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,為學生提供托管、作業輔導、文體活動、社會活動、興趣培養、社會實踐等課后服務,實現義務教育學校課后服務全覆蓋。切實解決好家長接學生困難問題,盡量指導學生的作業在學校內完成,指導學有余力的學生拓展學習空間,積極開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動,盡最大努力使學生愿意留在學校參加課后服務活動,幫助學習有困難的學生在學校完成好作業。我們也要進一步完善課后服務的保障機制,充分調動教師參與課后服務的積極性,進一步提高教育教學水平。同時,學校要主動公開服務時間、方式、內容和安全保障措施等相關事項,切實提高課后服務質量,力爭得到廣大家長的認可。

        主持人:一些中小學生沉迷于手機游戲,不僅影響學生學習,也對學生的身心健康造成了不同程度的危害,請問季局長我市將如何加強學生手機管理工作呢?

        季曉偉:我們將進一步落實教育部下發的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》。各學校嚴格按照手機“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求,細化管理措施。學校要做好家校溝通工作,把手機管理的具體要求提前告知每個家庭、每名學生,爭取理解與支持。同時,要準備好必要的手機統一保管裝置。學校利用“智慧校園”系統、設立固定電話等方式加強學校、學生和家長聯系方式,便于緊急溝通。

        主持人:中小學課業負擔較重,是多數家長的普遍反映。請問季局長,我市在減輕中小學課業負擔方面采取了哪些措施呢?

        季曉偉:減輕中小學課業負擔主要體現在學生作業管理上。近年來,城鄉各學校首先認真落實遼寧省義務教育階段學生作業管理“十要求”,要完善作業管理辦法,特別是加強了學科組和年級組的統籌,嚴格按照規定來控制作業總量。提高作業設計質量,確保了作業難度符合學生實際,沒有超過課程標準要求。其次,各學校將作業設計工作納入校本教研工作體系,系統設計出了一套符合學習規律、體現素質教育要求、覆蓋德智體美勞各學科全面育人的基礎性作業。第三,實施分層布置作業,布置彈性作業、個性化作業,注重設計探究性作業、實踐性作業,探索跨學科作業、綜合性作業,進一步創新出了適應不同學生學習需要的作業形式。這樣就克服了機械的、無效的作業,杜絕了重復性的、懲罰性的作業,任課教師認真批改作業,并及時做好向學生反饋、講解、答疑等工作。同時還要注重引導面批面改,認真講解、分析學情,對存在問題、學習困難的學生強化了答疑輔導工作。

        主持人:目前,個別教師服務意識淡化、責任心不強,缺乏奉獻精神,拜金思想嚴重,社會反響較大。請問季局長我市將如何加強師德師風建設呢?

        季曉偉:師德師風建設直接影響到人民群眾的切身利益,近年來市教育局高度重視師德師風建設工作,我們以鐵市師建【2020】1號文件精神為指導,在市委、市政府的總體部署下,結合我市教師隊伍實際制定了《關于進一步加強師德建設的實施意見》,緊緊圍繞教育教學、人才培養的目標要求,以教書育人、嚴謹治學為核心,以“學為人師、行為師范”為準則,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為目標,弘揚高尚師德,力行師德規范,強化師德教育,不斷提高師德水平,努力打造一支契合社會發展、符合教育教學要求、忠誠于教育事業、健康向上的業務精、品質優的教師隊伍。2020年,在師德建設方面,我們開展“師德建設年”主題活動。學習貫徹《新準則》,舉辦了全國教育大會精神專題培訓班、“最美鄉村教師評比”和“正師德、鑄師魂、揚師風、樹師表”主題師德論壇等活動。開展“個十百千萬工程”。即主要領導上一堂《弘揚師德師風,重塑教育形象》專題黨課,評選十大師德標兵,組織百個黨支部召開以師德師風為主題的民主生活會,開展千名教師宣誓和萬名家長建言獻策活動,將我市師德建設年工作推向了高潮。同時,挖掘身邊先進典型,充分發揮其榜樣作用,評選出了20個先進集體和40個先進個人并進行了表彰。在師風建設方面,重點開展了“三亂”治理。加大巡查密度與處理力度。2020年以來,突擊檢查30余次,共查處違規補課6起,處理在職教師 5 人,給予五位違規補課教師行政記過、撤銷班主任職務、撤銷黨內職務等處分。開除代課教師3人,有效遏止了“三亂”現象的發生,得到了廣大家長的普遍好評。

        主持人:近年來, 民辦教育發展較快,承擔著越來越多的教育任務, 取得了可喜的成績,但仍存在著許多困難和問題,請問季局長我市將如何依照《民辦教育促進法》,進一步管理好民辦教育呢?

        季曉偉:我市現有民辦教育機構127家,其中學歷教育學校2所,校外培訓機構125家。近年來,教育局深入貫徹落實國家、省、市相關文件要求,依法依規加強對民辦教育機構的管理。充分發揮民辦教育行業協會的優勢作用,逐步規范民辦教育機構的辦學行為,努力打造“風清氣正”、“團結務實”的辦學氛圍。經過不懈努力,涌現出一批辦學規模大、辦學層次高、辦學內涵深、行業自律強的優秀民辦教育機構,同時,我市被評為“鐵嶺市民辦教育先進單位”。

        在對民辦教育機構的管理中,我們還存在幾個突出問題:一是依法打擊非法辦學機構力度不夠;二是收退費管理不夠規范;三是對校外培訓機構辦學行為的管理還不夠細化。

        下一步,我們將按照上級主管部門的總體要求,重點圍繞這幾個突出問題開展工作。在清理整頓非法辦學機構工作上,我們將在仔細摸排后,聯合市場監督管理局、公安局、應急救援大隊、衛健局等相關部門對非法辦學機構清理整頓,凈化民辦教育環境,切實保護正規辦學機構和受教者的合法權益;針對校外培訓機構收退費管理問題,我們將明確要求各機構對收退費情況管理進行公示,要“制度上墻”,嚴禁“超高收費”、“超限收費”,并對收退費情況進行跟蹤檢查,發現違規行為,將嚴肅處理;對民辦教育機構辦學行為的管理,我們將依據相關的《文件》要求,逐條分解、層層落實。我們將加大對“超綱教學”、“提前教學”、“強化應試”、“非零起點教學”等不良行為的管理力度;堅決查處“聘用在職教師”、“為在職教師提供場所”等違規行為;對民辦教育機構教師情況進行排查,對擅自聘用無相關資質教師的機構,我們將進行嚴厲處罰。

        主持人:今年是十四五規劃實施的開局之年,我市教育事業也將迎來新的發展機遇,開原市教育系統將進一步強化責任擔當,秉持教育初心,牢記“為黨育人,為國育才”的神圣使命,以新的姿態,新的業績,新的形象向建黨百年華誕獻禮,努力辦好讓黨和政府放心,讓社會各界認可,讓廣大家長滿意的教育。今天的《政務訪談》節目就到這里,我們下期再見!


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